La naturaleza del trabajo ha cambiado. A menudo se dice que estamos en una economía del conocimiento, por lo que es importante contar con un diploma para acceder al empleo.
– Ysabel Provencher, profesora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Laval
La Organización Internacional del Trabajo en su informe 2014 decía que la falta de empleo entre los jóvenes alcanzaba proporciones sin precedentes en el mundo. Ella se refería a jóvenes con diplomas. Difícil entonces de imaginar el problema que representa la búsqueda de trabajo para aquellos sin estudios.
Las cifras más recientes de Estadísticas Canadá no son tranquilizadoras para los jóvenes que abandonan la escuela. En los últimos 10 años, la proporción de los 25-34 años sin un diploma de escuela secundaria que logran encontrar un empleo disminuyó.
A priori, la disminución de la tasa de empleo entre las personas de 25-34 años que están sin un título puede parecer relativamente pequeña. Para aquellos que no han pasado el primer ciclo del secundario como para aquellos que han abandonado antes de la graduación, la disminución de la tasa de empleo es del 5%.
Este descenso oculta una tendencia irreversible. Esto es lo que llama la atención de la profesora en la escuela de trabajo social de la Universidad Laval, Ysabel Provencher. «Existe cada vez más para esa población, un problema para el acceso a los puestos de trabajo», afirma ella.
La caída en la tasa de empleo entre 2005 y 2015 en este segmento de la población esconde algo más.
Ese fenómeno no se observa en los jóvenes de la misma edad que tienen un título, una señal de que la tasa de desempleo entre los sin diploma no se debe a un simple condición económica.
Durante el mismo período, la tasa de empleo de los jóvenes con educación post-secundaria y terciaria no se retractó. Permaneció exactamente la misma.Dos fenómenos
Esta realidad se debe a dos fenómenos que, en opinión de Ysabel Provencher, no van a desaparecer en cualquier momento. «La situación no va a mejorar. »
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Los puestos de trabajo disponibles son cada vez más especializados.
En una publicación de 2012, Emploi Québec confirmó que desde 1990, los trabajos que requieren pocas habilidades se han hecho cada vez más raros en la provincia.
En 1990, los no graduados representaron casi el 30% de los trabajadores de 15 o más, en Quebec. En el año 2012, ellos no eran más que la mitad.
Por el contrario, la proporción de los que tienen un título universitario que están empleados se ha duplicado durante el mismo período pasando de 15% en 1990 a más del 25% en 2012.
La naturaleza del trabajo ha cambiado. A menudo se dice que estamos en una economía del conocimiento, por lo que es importante contar con un diploma para acceder al empleo.
– Ysabel Provencher, profesora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Laval
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Hay una sobre cualificación de los trabajadores.
En los países de la OCDE, un trabajador sobre cuatro se dice «sobre calificado», es decir, que tiene calificaciones superiores a las exigencias de su trabajo.
De acuerdo con Emploi Québec, esta proporción alcanzó el 31% en la provincia. En 1990, esta proporción era sólo del 18%. Consecuencia: no hay suficientes puestos de trabajo «especializados» para todos estos trabajadores sobrecualificados.
Esto tiene el efecto de que los trabajadores sobrecualificados recurren a trabajos no cualificados que de otro modo serían ocupados por los trabajadores menos cualificados.
La oferta de trabajo cualificado ha aumentado, pero no tanto como la disponibilidad de mano de obra especializada.
– Ysabel Provencher, profesora de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Laval
Una disminución de los no diplomados
A pesar de la caída en la tasa de empleo entre los no graduados, Ysabel Provencher destaca el notable progreso del nivel de escolaridad de los quebequenses en el último cuarto de siglo.
De hecho, la proporción de los 25-34 años de edad que no tienen secundario cayó significativamente.
Dicho de otra manera, es más difícil para los no graduados encontrar trabajo, pero son cada vez menos propensos a estar en esta situación.
Pero la profesora añade un matiz: los no graduados se ven obligados a aceptar trabajos más precarios y, a veces a combinar varios trabajos pequeños para obtener un ingreso decente.
En este contexto, Ysabel Provencher cree que aumentar el salario mínimo a $ 15 la hora como lo piden los grupos sociales y los partidos políticos, podría ser una parte de la solución.
Alexandre Duval/Radio Canadá
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